EL PRÍNCIPE

Cierta vez, el príncipe heredero de la corona de Inglaterra, niño que se había hecho conocido por su mal genio, por su indisciplina y por la falta  de respeto a

Sus profesores, se comportó muy mal con una de sus maestras.

Muy enfadada ella le llamó la atención y le exigió más respeto. Entonces el muchacho lejos de hacerle caso, de un fuerte puntapié rompió uno de los más hermosos jarrones que adornaban la suntuosa habitación del palacio.

La profesora de inmediato abandonó el salón de estudios y fue a presentar el caso

al rey, padre del príncipe, quien vino al instante y, llamándole la atención, exigió al

niño pidiese perdón a su maestra y le prometa respeto.

El pequeño príncipe, puesto de pie, en tono muy arrogante, exclamó :

- Recuerde, señor, que ella es un súbdito del rey. ¿ Acaso yo no seré un día el rey

de Inglaterra?

- Lo sé muy bien … Por eso te mando por segunda vez pidas perdón a la profesora.

El que debe mandar mañana, debe aprender a obedecer hoy.

Ahora marca la respuesta correcta :

1.¿ Cómo era el príncipe?

a. Educado, obediente, cortés.

b. Malgenioso, indisciplinado y no respetaba.

c. Gracioso, amable con los demás

2. Según el texto, ¿ Por qué la maestra se enfadó?

a. Porque el príncipe hizo una travesura.

b. Porque el príncipe se comportó muy mal.

c. Porque el príncipe no escuchaba.

3. En el texto ¿ qué quiere decir “ fue a presentar el caso al rey?

a. Que fue a visitar al rey.

b. Que fue a discutir con el rey.

c. Que fue a quejarse con el rey.

4.¿ Por qué el rey decidió llamar la atención al príncipe?

a. Porque quería que primero aprenda a obedecer.

b. Porque quería enseñarle a la maestra como se enseña.

c. Porque quería que primero aprenda a mandar.

5. Este cuento nos enseña principalmente que:

a. No debemos ser malcriados .

b. Todos sin importar la condición debemos aprender a respetar.

c. Debemos escuchar los consejos de los demás.

6. ¿ Qué título le pondrías a este cuento?

a. Los maestros del príncipe

b. El príncipe y el rey

c. El príncipe rebelde

7. ¿ De qué trata este texto?

a. Trata de la lección de respeto que aprendió el príncipe.

b. Trata del mal comportamiento de un príncipe.

c. Trata de los maestros que tenía un príncipe.

8. Ordena las ideas escribiendo adecuadamente los números :

( ) El rey llamó la atención y exigió pedir perdón a su maestra.

( ) La profesora fue a presentar el caso al rey.

( ) El príncipe arrogante exclamó: Recuerde señor que ella es un súbdito del rey.

( ) El príncipe heredero de la corona de Inglaterra se comportó mal con una de sus maestras.

( ) El que debe mandar mañana debe aprender a obedecer hoy

LECTURAS COMPRENSIVAS

LOS DOS GALLOS

En una casa, una anciana criaba dos gallos. Un día, los gallos salieron a pasear fuera de la casa. De pronto, vieron un enorme gusano que se arrastraba por el camino. Entonces, ambos corrieron para atraparlo, pero antes de que alguno lo cogiera, se miraron creyendo que cada uno tenía derecho a comerse al animal. Por eso, empezaron a discutir.

Muchos animales empezaron a acercarse para saber qué era lo que pasaba. Entre ellos, también se asomó un zorro hambriento. Al ver que los dos gallos seguían discutiendo, el zorro dijo: - Para arreglar este problema, es mejor que se peleen y el ganador se llevará el gusano.

Todos dijeron que sí. Pero para que la pelea sea justa, los animales presentes nombraron un juez. Y el juez fue justamente el zorro, quien dijo: - La pelea será solo entre los dos. Nadie debe ayudar a ninguno de los gallos.

Todos estuvieron de acuerdo. La pelea fue muy dura. Al cabo de un buen

rato, ambos gallos cayeron al suelo de tanto cansancio. Algunos animales que veían la pelea se pusieron a llorar tristemente. Pensaban que los gallos se habían muerto. En ese momento, nuevamente habló el zorro a todos los animales: -Señores, como ustedes ven, nadie ha ganado. Y nadie se comerá al gusano. Pero a mí me tienen que pagar algo por haber sido juez. Dicho eso, el zorro atrapó a los dos gallos y se perdió entre los árboles de un bosque cercano.

Marca la respuesta correcta de cada pregunta:

1. ¿A dónde salieron a pasear los dos gallos?

a. Por el campo

b. Fuera de la casa

c. Por el gallinero

2. ¿ Cuál de estos hechos ocurrió primero?

a. Los animales nombraron un juez

b. Los gallos cayeron al suelo

c. Los gallos empezaron a discutir

3. ¿De qué trata principalmente este cuento?

a. Trata de la pelea de dos gallos.

b. Trata de dos gallos que terminaron en las manos del zorro.

c. Trata de los animales de una anciana.

4. ¿ En qué momento el zorro propuso arreglar el problema?

a. Cuando los animales lloraban.

b. Al ver que los gallos seguían discutiendo.

c. Cuando atrapó a los dos gallos.

5. ¿ cómo era el zorro?

a. Amable

b. Astuto

c. Bueno

6. Por qué el zorro se llevó los dos gallos?

a. Porque nadie había ganado.

b. Porque tenían que pagarle por ser juez

c. Porque los gallos seguían discutiendo

7. ¿ Qué nos enseña principalmente este cuento?

a. Que debemos discutir hasta ganar.

b. Que debemos conversar para arreglar los problemas.

c. Que debemos escuchar a los demás.